Yiby's Open House 欣儀老師的教學網誌

█本周正在學習的句型為 

It's rainy .  We can go shopping.  We can't go camping.

█遊戲方式:

老師先將孩子分成兩組，並把每個孩子編號，進行小組PK。

由全班問問句 "How's the weather?"

代表學生旋轉後，回答正確的句子即可得分。

小組比賽後，學生兩兩一組進行練習。

 在遊戲中複習句型，能夠讓孩子更專心，也讓課程充滿趣味呢!

教學省思:

在真實的生命裡，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。—— 奧格斯特·史格勒

信心和勇敢，是每個人在追求夢想時所不可或缺的養分。然而，並不是每個孩子都與生俱來自信，

有些孩子天性膽怯，有些孩子在生命的初期就被現實磨光了信心；為了讓更多的孩子找回自己，

我們舉辦了兒童成長團體，利用繪本閱讀、遊戲、討論，和孩子一起成長!

 我一直都很喜歡教學，也很享受和孩子一起準備比賽的過程，比賽前幾乎都會和孩子約一節課

共同練習一篇文章，在一次一次的朗讀中，調整聲調、語氣、手勢，看著他們愈來愈熟練，自己也覺得很開心!

謝謝這些很努力的孩子，帶給我這麼棒的教學經驗!

     校內的朗讀比賽即將開始囉，許多孩子們都躍躍欲試，於是在班級內舉辦了朗讀比賽，

由孩子們擔任評審，選出代表班級的選手。大家都表現得很棒呢!

 教學省思:   關於英語競賽的活動，若由老師自己選拔班級菁英選手參賽，固然可以有不錯的比賽成績，

但對於Yiby老師而言，比起得名，比賽有更重要的意義，那便是「參與和練習」。

班級選拔的活動，不但能讓更多小選手有上台發表的機會，同時也讓小評審有「專心」聆聽朗讀的機會，

是一個很棒的學習活動呢!

學歷: 國立嘉義大學          輔導與諮商學系 / 修畢國小教育學程

         私立銘傳大學          英語教學20學分班

        國立新竹教育大學    英語教學6學分班

        國立彰化師範大學    應用外文研究所

經歷:   聯華電子                          人力資源管理師

        台北市麗湖國小                   實習教師

        台北市洲美國小                    教師

        明道普霖斯頓雙語小學        教師

        台中市清水國小                  教師

        台中市建功國小                  教師

教學理念:

英語是一種生活習慣:致力於設計活潑且生活化的課程，讓學生能夠理解並且大量的在生活中運用!

輔導是有意義的陪伴:秉持著「愛」、「同理心」，陪伴孩子度過生命的起落。

親愛的朋友們:

      最近我在為班上的孩子購買班書時，發現了這個新的網站TTAZE:http://www.taaze.tw/index.html

並在這裡採購了寶貝們的第一批輪讀書，經試用後覺得還真不錯，因此推薦給大家。

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