Yiby's Open House 欣儀老師的教學網誌

從焦點諮商工作坊到公車站的途中，同行的夥伴也許是看我休息時間還抱著陳嘉楊猛啃，

 

和我分享起教甄考試的經驗，「很難考!非常難考!我同學考了很多年，

 

已經累積了許多經驗，但沒有一個進入第二關。」

 

「你要知道，不是努力就可以考到的。」在回家的路途中，

 

我思索著他的忠告，心隨著公車擺盪，問自己：「可以一面懷疑，一面還相信著什麼嗎?」

 

參加諮商工作坊不可避免的就是要自我坦露，許多人聽完我的經歷後，

 

喜歡問我為什麼離開業界?

 

其實我也習慣了，習慣別人問很多為什麼，

 

習慣別人聽到你要考教甄，就視你為黃花崗列士的眼神。

 

(其實我過去也這麼看過別人，所謂有仇報仇.....。)

 

但我關注的問題其實是，畢業那年，為什麼沒有繼續求學或實習，

 

我是真的渴望業界的工作和生活模式，而奮起追求?

 

或者我是在逃避，逃避別人口中怎麼考也考不上的教甄，逃避畢業後仍倚賴父母的羞愧感，

 

逃避可以想見，年近三十還是不停在考試考試考試的窘境，是哪一個?

 

也許我不能否認當下的決定和逃避沒有關係，在父母的形塑下，

 

家中的孩子對現實生活有很強的務實感，在傳統文化的薰陶下，

 

「有錢才是老大」「經濟獨立後才有自主的空間」等觀念給我的感受是強烈的，

 

是推著我往另一條路走的很大趨力。而當我開始實習、決定孤注一擲投入考試時，

 

我清楚那股動力是自己對這份工作有了期待，而我的期待大過了害怕。

 

即便，我還是在把時間用來兼家教還是好好讀書的選擇中掙扎，

 

在有限的津貼補助下感受生活的壓力，但其實我是享受的，

 

畢竟夢想的追求對我而言，是失而復得的能力，我是珍惜這份感覺與動力的。

 

好吧!熱情都能夠失而復得，既然如此我還怕什麼?上帝不會給我們過不去的難關。

 

焦點解決取向重視個案既有的優勢、力量，來思考、達成生活中的奇蹟，

 

這一次就讓我這麼幫助自己。

 

總是必須先有承認、接受，之後的付出才有了意義與重量。

 

長大，是對世界妥協還是對自己?

 

奔波是為著理想或是習慣使然?

 

長大的，是同理心或是野心?

 

認是好的，接受是好的。

 

如此，我才有可能成為別人的橋梁，承載另一份不安的重量。

 

 

來首"Bridge Over Troubled Water"吧http://www.youtube.com/watch?v=FX5X9SxRdT8