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教學單元: 時間
教學困難: 數字對於大部分的孩子來說，是比較抽象的符號，因此在學習上會遇到比較多的瓶頸，
本單元的時間，會教到15-50的單字，我決定想一個有趣易讀的方法，讓孩子先複習 counting from 1-20。
教學步驟: 利用簡單的韻律和動作，讓孩子複習1-20唸讀。接著鼓勵孩子和同學進行數字拳猜拳遊戲。
教學省思: 出乎我意料之外的，孩子都好喜歡這個數字拳，也幫助很多孩子朗朗上口，
看到學生們開心的學英文，是當老師最大的快樂了!!!!
唸讀數字拳
- 來玩數字拳
- 小朋友好捧場，玩得好開心
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