Yiby's Open House 欣儀老師的教學網誌

 教學單元: 時間

教學困難: 數字對於大部分的孩子來說，是比較抽象的符號，因此在學習上會遇到比較多的瓶頸，

                本單元的時間，會教到15-50的單字，我決定想一個有趣易讀的方法，讓孩子先複習 counting from 1-20。

教學步驟: 利用簡單的韻律和動作，讓孩子複習1-20唸讀。接著鼓勵孩子和同學進行數字拳猜拳遊戲。

教學省思: 出乎我意料之外的，孩子都好喜歡這個數字拳，也幫助很多孩子朗朗上口，

                 看到學生們開心的學英文，是當老師最大的快樂了!!!!

唸讀數字拳

• 來玩數字拳

• 小朋友好捧場，玩得好開心

教學問題: 在改作業時，發現孩子對於自漢字中間要空一格的概念並不是很清楚。

解決方法: 在課間進行小組的寫字pk戰。

孩子們原本很討厭的抄寫任務，頓時間似乎神聖了起來，大家都卯足全力想寫最美的字展示在黑板上。

來看看最後孩子們訂正的成果吧!

教學省思: 小組間的競賽，可以帶動學生習寫的動機，一點點遊戲的意味，讓無聊的抄寫也有趣了起來呢!

• 習作上總是黏TT的 ride a bike

• 小組聚精會神的討論，如何寫出最棒的 ride a bike

• 快來看看我們的訂正成果，是不是字體端正又正確呢!!!